Новости
Конкурс проектов «Школа будущего вместе с Intel» проводился уже в третий раз. К участию в нем по традиции были привлечены педагоги, работающие в среднем и старшем звене общеобразовательных муниципальных школ РФ. Специальная номинация была объявлена для учреждений дополнительного образования.
На конкурс было принято 534 заявки. По сравнению с прошлыми годами значительно расширилась география участников конкурса и возросло количество образовательных учреждений, готорых внедрить у себя модель «1 ученик : 1 компьютер». Среди подавших заявки на участие были как общеобразовательные учреждения, так и учреждения профессионального и дополнительного образования, детские дома, кадетский корпус и военное летное училище. Многие из представленных проектов были ориентированы на обучение детей с ограниченными возможностями.
Конкурсные заявки преимущественно затрагивали вопросы информатизации школы, внедрения ИКТ в учебный процесс, создания виртуальных лабораторий, мобильных классов, виртуальных библиотек, сайтов, сетевых сообществ, информационно-образовательной среды 1:1, дополнительного образования детей и внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов.
По итогам конкурса было отобрано 17 проектов-победителей из общеобразовательных школ:
1. Русецких Олег Аркадьевич (МОУ Екатерининская СОШ, г. Сива), проект «В экспедицию – вместе с Intel»
2. Елкина Наталья Николаевна (МОУ СОШ №4, г. Заречный), проект «Бригада школьной помощи IT-mobile»
3. Щербатых Наталья Викторовна (МОУ гимназия №1, г. Самара), проект «Школа 2.0»
4. Винницкий Юрий Анатольевич (ГОУ СОШ №169, г. Санкт-Петербург), проект «Интерактивная физическая лаборатория»
5. Мельникова Ксения Викторовна (МОУ Гуманитарно- юридический лицей №86, г. Ижевск), проект «”Хогвартская школа чародейства и волшебства”. Сетевое взаимодействие в условиях школьного компьютерного лагеря»
6. Зандынова Лхамажап Баировна (СОШ, село Нагалык), проект «Школа метаэтнопроектов вместе с Intel»
7. Скрипкин Владимир Евгеньевич (СОШ, село Горлово, Рязанская область), проект «Создание информационно-образовательной среды и ее эффективное использование в ходе деятельности школьных волонтерских групп»
8. Блинов Дмитрий Михайлович (СОШ, деревня Колесур, Селтинский район), проект «Наша школа - виртуальный мир»
9. Маслова Маргарита Вениаминовна (МОУ СОШ №14 с углубленным изучением отдельных предметов, г. Балахна), проект «Центр профильного консультирования “Успешная карьера”»
10. Афанасьев Дмитрий Александрович (СОШ, село Букань, Людиново), проект «Технология (1:1) в проектной, исследовательской, предпрофильной деятельности школы – основа среды электронного обучения»
11. Попенко Наталья Вячеславовна (СОШ, деревня Кузнецово, Чкаловский район), проект «Мобильный информационный центр»
12. Царьков Игорь Сергеевич (СОШ №29, г. Подольск), проект «Мониторинг физиологических параметров ученика в модели 1:1»
13. Локшина Анна Михайловна (ГОУ Гимназия №1522, Москва), проект «Будущее начинается сегодня»
14. Гудина Светлана Владимировна (ГОУ Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №15, г. Северодвинск), проект «С Intel мечты сбываются»
15. Пигалицын Лев Васильевич (МОУ СОШ №2, г. Дзержинск, Нижегородская область), проект «Виртуальный компьютерный эксперимент в преподавании физики и астрономии в рамках проекта “1 ученик : 1 компьютер”»
16. Клаус Елена Николаевна (МОУ Лицей №40, г. Нижний Новгород), проект «Электронная мобилизация: создание электронных рабочих мест в совете старшеклассников»
17. Басурматорова Лилия Арслановна (МОУ Лицей №81, г. Новосибирск), проект «Лаборатория естественных наук – интеграция цифровых и мобильных технологий»
И один проект из учреждения ДО:
Макаренко Мария Дмитриевна (Автономная некоммерческая организация Владикавказский центр непрерывного математического образования, г. Владикавказ), проект «История о том, как мы искали задачу».
Все образовательные учреждения, ставшие победителями конкурса, получат в подарок не менее 25 мобильных компьютеров школьника (CMPC). Каждый ноутбук будет оснащен лицензионным ПО: корпорация Microsoft* предоставит 500 лицензионных продуктов Windows и Office, «Лаборатория Касперского»* - 500 лицензий Антивирус Касперского 6.0* для Windows Workstations Release 2*.
Партнеры конкурсы предоставили свои призы и номинации. По традиции специальная номинация была учреждена компанией Polymedia* за наиболее удачное сочетание использования ПО и оборудования. Ее победителем стала Гудина Светлана Владимировна (ГОУ Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №15, г. Северодвинск) с проектом «С Intel мечты сбываются». Главный приз победителю - интерактивная доска SMART Board 660* и ПО для создания и проведения уроков SMART Notebook 10*.
Дополнительным призом в номинации от компании Polymedia* - программным обеспечением SMART Response CE* – был также награжден Винницкий Юрий Анатольевич (ГОУ СОШ № 169, г. Санкт-Петербург) за проект «Интерактивная физическая лаборатория».
В этом году конкурс поддержала компания «Аквариус»* со специальными номинациями. Номинанты выбирались из числа победителей конкурса. В качестве призов они получат ноутбуки Aquarius NS513*:
1. В номинации «”Звезда Галактики 1:1” - лучший проект по итогам голосования жюри конкурса» - Елкина Наталья Николаевна (МОУ СОШ №4, г. Заречный) с проектом «Бригада школьной помощи IT-mobile»
2. В номинации «Лучший школьный проект среди сельских поселений и поселков городского типа» - Афанасьев Дмитрий Александрович (СОШ, село Букань, Людиново) с проектом «Технология (1:1) в проектной, исследовательской, предпрофильной деятельности школы – основа среды электронного обучения»
Учитывая высокий уровень работ, компания «Аквариус»* решила расширить список призов и дополнительно отметить «За комплексный подход к проекту» еще одного победителя - Басурматорову Лилию Арслановну (МОУ Лицей №81, г. Новосибирск) за проект «Лаборатория естественных наук – интеграция цифровых и мобильных технологий».
Проведение третьего конкурса «Школа будущего вместе с Intel» привлекло внимание различных образовательных учреждений. Реализация образовательных инициатив, таких как программа Intel «Обучение для будущего» и «Учимся с Intel», положила начало изменению методов преподавания и внедрению новых моделей обучения. В итоге будет сформирован депозитарий проектов, предназначенный для поддержки внедрения данной модели в школах России. К результатам конкурса можно отнести педагогический эффект, обмен идеями и проектами, повышение компетенции участников в использовании модели «1 ученик : 1 компьютер» в школе.
Одним из важных моментов, позволивших улучшить проекты, стала «Экспертиза сообщества», проводившаяся на сайте «Образовательной Галактики Intel». В экспертизе приняли участие 8922 зарегистрированных пользователей портала, более 3000 обновлений было внесено авторами по результатам комментариев, что и позволило добиться высокого уровня работ.
Участник «Экспертизы сообщества» Юрий Анатольевич Винницкий поделился своими впечатлениями: «Конкурс 2011 года интересен, в первую очередь, расширением тематики предлагаемых проектов и сферы приложения модели 1:1. Радует появление социально-значимых проектов, ориентированных на детей с ограниченными возможностями (слабовидящих и слабослышаших). Охвачены практически все предметные области, от уже привычных областей компьютеризации (физика, математика) до пока еще экзотичных для ИКТ применения предметов - музыки, ИЗО, литературы. Можно отметить в целом возросший уровень проработанности проектов, особенно участников прошлых лет, появление новых, оригинальных идей: групп "скорой IT помощи", "полевых лабораторий 1:1". Многие проекты опираются на самые современные технологии организации элементов дистанционного обучения, групповой проектной работы, совместного документопользования, web 2.0 технологии. Серьезно подошли к конкурсу и общественные эксперты Галактики. Во многом благодаря их рекомендациям были доработаны наиболее интересные проекты».
Мнение члена жюри конкурса Бориса Ярмахова (ННГУ, эксперт «1:1»): «Для меня, как члена жюри, конкурс получился очень непростым. Прежде всего потому, что из более чем пятиста заявок нужно было выбрать всего 18. На конкурс этого года было подано множество очень сильных проектов, с хорошим пониманием сущности модели «1 ученик : 1 компьютер», оригинальными, инновационными идеями, глубокой проработкой. Конкурс показал, на мой взгляд, что рост компетенции в области ИКТ технологий среди наиболее активных и творческих учителей - налицо. Причем живут эти учителя не только в больших городах, но и в деревнях и поселках, о которых я узнал впервые лишь из текстов заявок. Нельзя не порадоваться и расширению спектра учебных предметов, на которых планируется применять технологии «1:1» - среди них ОБЖ и МХК, география и литература, химия и краеведение - не говоря уже о традиционных информатике и физике».
Организаторы конкурса выражают благодарность всем участникам и желают победителям успешной реализации их проектов.